07.01.2020 11:00
Много е неприятно и притеснително това с неяденето. Племенникът едва сега, почти на 10, започна да яде и то избирателно- кебапчета, пица, пържени картофи, кашкавал... Слаб е като глист, но е пълен с енергия и не боледува повече от другите деца. Не го знаят какво яде в училище и много се надяват там покрай другите да се прежалва за някоя хапка плод или зеленчук. Иначе е предимно на хляб и сок от бъз
. Каквото имах вкъщи от сока, дето го правих последните лета, всичкото им го занесох. Не слагам лимонтозу и като го разреждат сега, цедят лимон или портокал, та и малко витамини да хване. Не го насилват и имам чувството, че вече са свикнали и не се впечатляват, нищо не могат да направят
По едно време ядеше каквото той си приготви сам, но и това мина. Освен да стискаш зъби, да се надяваш на чудо и да знаеш, че има и други такива, не зная какво да ти кажа 
Тъкмо сега му е времето за букви и цифри според Монтесори. Правилно започвате със звукове, които после сам ще се научи да свързва в думи и да чете. Препоръчва се и да има подвижна азбука /по няколко букви, независимо дали са от картон или пластмаса/. Слагаш картинка на нещо и той срещу нея поставя съответните звуци, тоест "пише". Ако искаш, ще ти пусна линк с издавани букварчета в България в PDF формат да си харесаш кратки думи.
Пак по Монтесори, не е желателно да се състезава с останалите деца и да казва, че иска да е най- добрият.
Хаха, това и на мен ми е най- трудното да превъзмогна и да се превъзпитам, а би ми спестило много отрицателни емоционални терзания. Трябва да се труди и да показва най- доброто, на което е способен, уж това би му доставило по- голямо удовлетворение.

. Каквото имах вкъщи от сока, дето го правих последните лета, всичкото им го занесох. Не слагам лимонтозу и като го разреждат сега, цедят лимон или портокал, та и малко витамини да хване. Не го насилват и имам чувството, че вече са свикнали и не се впечатляват, нищо не могат да направят
По едно време ядеше каквото той си приготви сам, но и това мина. Освен да стискаш зъби, да се надяваш на чудо и да знаеш, че има и други такива, не зная какво да ти кажа 
Тъкмо сега му е времето за букви и цифри според Монтесори. Правилно започвате със звукове, които после сам ще се научи да свързва в думи и да чете. Препоръчва се и да има подвижна азбука /по няколко букви, независимо дали са от картон или пластмаса/. Слагаш картинка на нещо и той срещу нея поставя съответните звуци, тоест "пише". Ако искаш, ще ти пусна линк с издавани букварчета в България в PDF формат да си харесаш кратки думи.
Пак по Монтесори, не е желателно да се състезава с останалите деца и да казва, че иска да е най- добрият.
Хаха, това и на мен ми е най- трудното да превъзмогна и да се превъзпитам, а би ми спестило много отрицателни емоционални терзания. Трябва да се труди и да показва най- доброто, на което е способен, уж това би му доставило по- голямо удовлетворение.


Той има едни карти, всяка буква на отделна карта и до нея картинка на предмета, започващ с тази буква. Но това ще е по-различно.
Малък е още, ще разбере.
Коледно тържество в детската градина
На Алекс му светнаха очичките и зачака. По едно време го чух, че попита леличката "за мен дали ще има подарък". 


На ден по няколко пъти ни кара да учим буквите. Подпитва ме дали знам как се пише някоя буква и после я чертае с пръст някъде за да ми покаже. Постоянно ме пита някоя дума с коя буква започва и сам ми казва. Знае и английската азбука от песеничката. Нямам кой знае какви амбиции да ги знае тези неща сега, но като сам се бута и му е интересно не мога да го ограничавам. 


