Момичета, прекрасни са ви дечицата и колко са порасналии. Не че моите не са, ама като са ми пред очите всеки ден и направо не го усещам това време как лети ...
Имам едно дадено обещание и да си го изпълня, макар и закъсняло. Да поразкажа мъничко за нас

Дните и седмиците ни са толкова запълнени от работа, училище, игри, домашни задължения и тн, че просто не ми остава време за нищичко
![=] =]](/Smileys/kolobok/pardon.gif)
Ама то много от вас са така, тъй че нищо ново не ви казвам. Иска ми се за мен самата някой път да ми остане време, ама... цък
![=] =]](/Smileys/kolobok/pardon.gif)
Момичетата са много пораснали, много променени, много диви

Знам, че тук е само за 2011 наборчета, ама и за Елена ще пиша, че не ми се повтаря половината в другата тема

Най-голямата ни новост и предизвикателство (повече за мен) е, че Сиана тръгна на училище, подготвителен клас. Личното ми мнение е, че е прекалено рано, но понеже нямам друг избор се примирявам
![=] =]](/Smileys/kolobok/pardon.gif)
Иначе тя се чувства добре. Още не е така уверена както беше в детската градина. Липсва и спокойствието, което имаше там. Там бяха малки групи и им се обръщаше много внимание. Градината беше частна, но за съжаление не можем да си позволим да продължат в частно училище, просто не ни е по джоба, а иначе много би ми се искало. Не защото учителите там са по-добри, въпреки че и това сигурно е така, но най-вече заради това, че там са малки класове и всичко е структурирано и спокойно. При нас, в държавното училище е шумно и липсват всякакви условия детето да се съсредоточи и да се концентрира в това, което прави
![=] =]](/Smileys/kolobok/pardon.gif)
Това много ме измъчва! И понеже съм там и го виждам с очите си всеки божи ден и ми е нещо, което ме яде непрекъснато отвътре, още повече, че се чувствам безсилна да променя нещата
![=] =]](/Smileys/kolobok/pardon.gif)
Сиана е доволна, но много често ми казва, че и е много шумно и това определено не и харесва. Те са 30 деца в стая, която по моите разбирания не е достатъчно голяма за толкова деца. Не ги извеждаме достатъчно навън, не достига персонал, за да им се обръща вниманието, от което те имат нужда на тази възраст, защото са много мънички все още... Иначе програмата им е разнообразна, всеки ден имат различни задачи и неща, които трябва да правят, темите, които учат са точно за тяхната възраст и са интересни - учим приказки, учим ги на звуците и буквите, както и да четат, да разказват, да пеят. На Сиана всичко това и е много интересно и с удоволствие ходи на училище, като ходим сутрин до там много често пее песни с пълно гърло или пък тича с всичка сила към училище

Ние с Елена се тътрим отзад, а тя спира да ни изчака да пресечем заедно пред входа на училището.
Елена ходи в същата детска градина, в която си ходеха двете преди. Чувства се прекрасно там. Сиана въобще не и липсва, защото те и преди бяха в отделни групи и само по малко през деня се виждаха, а пък и тя си има нейните си приятелчета там. Започна и тя най-накрая да проявава интерес да пише и рисува много. Много обича да си носи книжки в градината и да ги четат там заедно с другите деца. Обича да лепи с лепило, да рисува с боички, въобще всякакви неща, които и дават простор да маже и цапоти, хаххахха. Като и омръзне да рисува по листа, започва да си маже по ръцете. С лепилото е същото, като си свърши това, което прави, започва да си маже ръцете и после да си го лющи от пръстите, способна е и половин час само с това да се занимава. По този въпрос, както и в много други отношения, със Сиана са пълни противоположности.
Въобще, в училище децата се държат прекасно и само ги хвалят!

Вкъщи положението е доста по-различно. В много труден и инатлив период е Сиана, а и Елена се заразява покрай нея. На всичко се противопоставя, като и говоря съвсем умишлено ме подминава и се прави, че не ме чува. Особено, ако се виждаме с приятели, което ние постоянно правим, особено през почивните дни и тя просто отказва да слуша какво и се говори. Стигам и до наказания и до караници. Което не ми харесва, но и не мога да позволя тя да прави винаги обратното на това, което съм я помолила и то с хленчене и рев. Това много ме ядосва и много си говорим за тези неща. Винаги и казвам да ми повтори какво иска с нормален глас, с нейния си глас, без да хленчи, защото хленчено ме дразни. Тя тогава започва да се цупи и въобще много често сме в омагьосания кръг на непрестанните уговорки и обяснения за какво ли не, дори за най-елементарни и незначителни неща. Чудя се дали все пак не е свързано всичко това и с училището?!